Альт-психология это методика созданная педагогом-психологом из Екатеринбурга Дмитрием Покровским. Альт-психология это сосредоточение огромного опыта человека два десятка лет работающего с детьми и его огромной любви к своим воспитанникам. В основе методики лежит взаимодействие человека с индивидуальной и неповторимой игрушкой-тренажером "волшебный шар". Покровский верит в уникальные способности каждого ребенка. Создавая свою методику, он искал ключ к открытию творческой кладовой маленького человека. Он хотел научить детей любить Вселенную и в мире простых вещей обнаруживать чудесные вещи.
Свою работу с детьми Покровский начинает с показа звездного неба. И очень сокрушается о том, что в больших городах, таких как Москва и Питере звездного неба не видно.
- Вам, городским, нужно детишек не в Диснейленды и Макдональдсы возить, а за город, на природу, звезды показывать - говорит Покровский - Вот где начинает работать детская фантазия. У ребенка все есть изначально - и творчество, и воображение фантастическое, а ему навязывают модели восприятия - все эти роботы, инопланетные чудища из современных мультфильмов созданы заштампованным воображением взрослых людей. Мы сами изначально ставим творческое начало ребенка в рамки, а потом тратим огромные деньги, время и силы для того, чтобы его развить.
Тренажер Покровского это хрустальный шар с разнообразными спонтанными, разноцветными вкраплениями. Одинаковых шаров не бывает, поэтому выбор "своего шара" занятие ответственное и увлекательное. Предлагая его ребенку, рекомендуется дать простую, но очень действенную инструкцию. "Шар волшебный, но только для тех, кто совершает добрые дела..." Дети любят подолгу разглядывать причудливые комбинации внутри шара, каждый видит там что-то свое - вот где простор для фантазии! При кажущейся простоте потенциал здесь заложен огромный. Именно поэтому альт-психология - методика работы с волшебным шаром - становится все более популярна в среде детских психологов.
Уникальность "Волшебного шара" в его абсолютной приложимости к большинству из существующих в психологии и психотерапии методов и подходов. Я сама использовала тренажер для работы с образом тела в рамках сеанса по телесно-ориентированной психотерапии. Особенно хорошо взаимодействует альт-психология с гештальт-терапией, холодинамикой, квантовой психологией и НЛП. Разнообразие цветовой гаммы вкраплений дает возможность для психодиагностики по Люшеру. Многообразие форм способствует построению проективных комбинаций. Альт-психология, которая задумывалась как методика для детей успешно применяется и в работе со взрослыми.
Шар-тренажер удобен тем, что служит своеобразным буфером между клиентом и терапевтом. Приковывая внимание, он дает возможность сосредоточится, начать разговор с глубинным "я", принимает на себя негатив и аккумулирует энергию. Это хороший ключик к сферам бессознательного. Это приспособление открывающее шлюзы творческой энергии и задача психолога только направить ее в нужное русло.
Шары изготавливаются на Урале, на маленьком стеклодувном заводе из натурального хрусталя. Хрусталь гигиеничен и даже полезен для здоровья.
Самое удивительное, что изобретением Покровского активно заинтересовались иностранцы так что, на сегодняшний день, большая часть производимых в России шаров уходит на экспорт. В 2000 году американский журнал "Топ-мэгазин", дающий объективную оценку представленным на рынке товарам назвал "Magiс boll" в числе перспективных и популярнейших брендов. Но, с сожалением констатирует Покровский, в США "волшебный шар" продается как сувенир, без приложения к нему методики и соответствующего идейного дополнения.
- Я не бизнесмен - говорит Дмитрий Леонидович - и голые продажи мне не интересны. Моя задача направить эту идею на пользу людям. Волшебные шары чем-то сродни волшебной палочке. В руках умелого волшебника она творит чудеса, а непосвященному покажется простой деревяшкой.
Мечта Покровского создать в нашем городе Альт-психологиюлабораторию. Место, куда могли бы придти люди нуждающиеся в отдыхе, восстановлении душевных сил и психического равновесия. Идея не нова. Подобные релакс-комнаты существуют сейчас в Японии. Посреди рабочего дня туда могут придти люди и полчаса - час помедитировать и отдохнуть под соответствующую музыку в окружении световых и механических спецэффектов. У нас такие комнаты могли бы быть организованы в больницах, санаториях, институтах. Мне кажется, идею такой лаборатории могли бы взять на вооружение и бизнесмены. Ведь несколько минут покоя так необходимы посреди интенсивного рабочего дня.
Несмотря на кажущуюся простоту методика работы с "волшебным шаром" таит в себе множество неожиданных и творческих решений. В Санкт-Петербурге обучение на первом семинаре по альт-психологии прошли несколько практикующих детских психологов. Вот далеко неполный набор показаний, при которых успешно работает методика "волшебных шаров". Детские страхи, в том числе страх смерти, ночной энурез, неврозы, в том числе логоневрозы, задержка психического развития, подростковые сексуальные девиации, нарушение сна, поведения, конфликты со сверстниками, серьезное отставание по ряду предметов в школе. Оптимальный возраст для начала работы с шаром 4-5 лет, а верхней границы не существует. Как показывает практика, купив ребенку шар родители часто приходят за еще одним - для себя. Очень подходит волшебный шар для работы с беременными. В хрустальное лоно шара архетипически заложена сама идея материнства - в совершенстве округлой формы рождается прекрасное нечто - индивидуальное и неповторимое, как и сам человек. Недавно, пересматривая "Простую смерть" Кайдановского я обратила внимание, что умирающий герой фильма достает из под подушки ... хрустальный шар. Это натолкнуло на мысль предложить методику в хосписы, где пациентам так необходимы любые формы общения с прекрасным.
Альт-психология, конечно, не исчерпывается методикой работы с "волшебными шарами". Это философский, мировоззренческий подход к воспитанию детей. Книга Покровского "Я истекаю вселенной" насквозь пронизана поэзией духа, торжества красоты и гармонии. В ней много стихов, в том числе и самого автора, прекрасные отрывки художественных произведений, размышления о Боге и предназначении человека. Книга полна простых и мудрых рецептов, как помочь маленькому человеку понять и полюбить мир, развить способности и открыть дорогу таланту. В предисловии Покровский пишет, что "обращает свое повествовавание к представителям любой сферы деятельности, но в первую очередь к педагогам. И вот почему. Абсолютно каждый из нас, живущих на планете, прошел через влияние педагогов и сам хоть однажды в жизни выполнил их функцию". Книга Покровского - об огромной ответственности за подрастающее поколение, взращивая которое, мы творим бессмертие.
Загляните в волшебный шар, как в зеркало своей души...
Меня зовут Северова Нина Валерьевна, я психолог и занимаюсь индивидуальным консультированием детей до школьного и младшего школьного возраста.
Я прошла обучение на семинаре по Альт психологии у Дмитрия Покровского. И стала использовать методику "Волшебных шаров" в своей практике.
Альт психология видится мне очень перспективной методикой как психокоррекции, так и развивающей способности ребенка. В некоторых случаях данный метод можно использовать как диагностику психофизического состояния как ребенка, так и взрослого человека
Хотела бы поделиться своими наблюдениями и некоторыми случаями из практики.
Вот, например, один из случаев:
Антону 6 лет, по причине определенных семейных обстоятельств его мучают частые ночные кошмары. Это либо монстры, весьма устрашающего типа, либо вампиры, но чаще всех ему снился Дракула. Проанализировав этот достаточно сложный случай, я решила использовать метод "Волшебного шара".
Рассказав историю возникновения и объяснив малышу как необходимо обращаться "Волшебным шаром", а также то, что шар может исполнять определенные желания, если его об этом попросить, мы расстались. И к моему удивлению положительный результат был, достигнут уже к нашей следующей встрече.
Антону не приснился дракула, но вместо монстра приснилось, что шар разбился. Можно высказать предположение о том, что мальчик фактически вступил в борьбу с "темной стороной" своей психики, и хотя первая битва и не была выиграна, (шар разбился) но и первая маленькая победа была одержана, Дракула не появился.
Второй случай:
Дима 10 лет, проблемы во взаимопонимании с мамой, а также сложности в налаживании. При этом мальчик является ярко выраженной творческой личностью, с прекрасным воображением, здоровым любопытством и неуёмной энергией.
В результате использовании метода Дмитрия Покровского, я смогла наблюдать весьма интересную ситуацию, которой и хочу с Вами поделиться.
Использовалось 12 шаров одновременно.
Диме предложили разделить шары на: "мальчиков" и "девочек", затем выбрать "злых" и "добрых", а затем выбрать из них себя.
Интересно было то, что во всех предлагаемых ситуационных комбинациях, а их было достаточно, мальчик всегда противопоставлял свой шар, то есть (себя) всем другим шарам, то есть (людям). Он всегда был один и в стороне.
В результате нескольких встреч, где прорабатывались множество вариантов и ситуаций (в некоторых из них участвовала мама Димы) наблюдалась положительная динамика в налаживании контакта, как с мамой, так и со сверстниками.
Слышала о методике "альт-психология". Я педагог-психолог, работаю в школе, веду группы детей от 7 до 12 лет. Меня интересует, как я могу применить методику "волшебных шаров" в большой группе, ведь не могу же я выдать всем детям по шару.
С уважением, Галина Павлова
Уважаемая Галина! Разумеется, методика Д. Покровского больше подходит для индивидуальной работы, но и работа в группе оставляет большое пространство для творчества. К примеру, Вы можете предложить детям нарисовать чудесный мир внутри шара, сочинить про него сказку. Можно поиграть в любую игру, где требуется передавать что-то, допустим, это и будет шар, из рук в руки. Пусть пкередавая шар дети говорят друг другу комплимент, или задают вопрос. Это самое простое, что можно придумать. Уверена, что как профессионал Вы сможете придумать массу занимательных и развивающих игр с волшебным шаром.
Я прочитала книгу Дмитрия Покровского "Я истекаю вселенной" и заинтересовалась его методикой. К сожалению, на тренинг в марте не попала. Интересует программа следующего тренинга. Будет ли он давать способы работы с больными детьми, в частности с ЗПР и двигательными расстройствами.
Покровский много внимания уделляет способам работы с больными детьми и с детьми с ЗПР. Что касается двигательных растройств, то все зависит от природы заболевания. Если оно имеет психологические причины или в значительной степени зависит от них, то уверена, взаимодействие ребенка с шаром, в особенности, под руководством грамотного специалиста, даст положительную динамику. В любом случае, это прекрасная поддерживающая терапия при совмещении с любым видом терапии.
Почему шар волшебный?
Думаю, потому что в нем заложена добрая, творящая сила. Название "Волшебный шар" придумал не Покровский, а сами дети. А им виднее.
Я купила "Волшебный шар" своему 6-летнему сыну. Было столько впечатлений! Мы стали класть его под подушку, как советует Покровский. Меня интересует, почему шар надо класть под подушку и нет ли здесь програмирования? Анна
Под подушку или ближе к изголовью издавна люди клали самое дорогое, близкое сердцу. Конечно, это делать не обязательно, но ведь это может стать доброй и красивой традицией Вашего дома. Это чем-то напоминает мне традицию скандинавских стран класть рождественские подарки в чулок. В старину существовали традиции класть у изголовья различные необходимые предметы. В некоторых селениях Ирландии рука спящего обвязывалась веревочкой, т.к. считалось, что спящий уходит в мир духов и чтобы вернуться оттуда благополучно нужно так позаботится о безопасности.
Мне не понятно, что Вы понимаете под программированием? Даже когда мы просто засыпаем с мыслью "завтра будет хороший день" мы по сути программируем себя на хорошее настроение и спокойный сон. Никакой дополнительной смысловой нагрузки это не несет. Но если рассматривать шар в холодинамической традиции это безусловно материальная модель холодайна.. Тогда мы можем предположить, что через шар человек имеет возможность беспрепятственного выхода в единое информационно поле Вселенной. Я могла бы привести Вам еще несколько красивых гипотез, почему шар желательно класть под подушку, но... "иногда банан - это просто банан".
“Волшебный шар”
1. Запатентован в РОСПАТЕНТЕ как изобретение “Способ профилактики и коррекции психогенных заболеваний и устройство для его осуществления” на основе множества положительных результатов и профилактической, лечебной, психологической и воспитательной практике специалистов на протяжении ряда лет (всего - десять).
2. Реализуется в комплекте с книгой автора “Я истекаю Вселенной. Четвертое измерение. Альт-психология”
3. шар является целенаправленным теоретически-практическим/лабораторным/средством обучения, воспитания и развития личности до уровня разумного универсального мировосприятия/обеспечивает всестороннее развитие личности/.
4. Помимо решения личных задач/эго/ с помощью шара владелец концентрируется на конструктивном доброжелательном мышлении относительно Вселенной, планеты Земля и человечества, чем способствует гармоничному развитию Мира.
5. При резонирующем слиянии в пространстве шара двух световых потоков – физического света и света разума – у наблюдателя открывается новые нейрологические контуры/возможно ясновидение/.
6. Знания по изготовлению шара передаются мастеру стеклодуву непосредственно и напрямую от автора.
Воображение - это наиважнейшая особенность ума, которая в той или иной степени отличает каждое человеческое существо от животного и приближает его к ТВОРЦУ.
Человек, владеющий достаточно развитым воображением, способен материализовать мысли и формировать события.
Если это то к чему вы стремитесь, вам просто необходимо развивать силу своего воображения.
Незаменимым помощником в этом деле станет для вас “Волшебный” хрустальный шар.
Но для того, чтобы мысли человека уподобились мыслям Творца и могли возноситься к вершинам озарений, человек должен родить в своем сердце любовь - величайшую энергию в мире.
Как происходят эти движения, и каким образом они проявляются, вы начнете ощущать и понимать, когда прикоснетесь к волшебному шару и загляните в его глубины.
Вместе с тем перед вами откроется много других полезных и удивительных явлений.
ЦЕНА
УСЛОВИЯ ДОСТАВКИ
НАПИСАТЬ ПИСЬМО
ТЕЛЕФОН: 8-926-530-60-70
